Fog escaping: un'applicazione di mobile data CrowdSourcing per il supporto alla mobilità veicolare
Contribuinte(s) |
Di Felice, Marco |
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Data(s) |
20/03/2014
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Resumo |
In questa Tesi di laurea, si è affrontato il problema della mobilità veicolare in caso di nebbie. Si è quindi sviluppato un prototipo con architettura Client-Server, che si è soffermato maggiormente sull’analisi dei dati per la creazione di un percorso alternativo. Si è preso in considerazione il sistema operativo mobile di Apple, iOS7 che rappresenta uno dei Sistemi Operativi mobili maggiormente presenti sul mercato oggigiorno e che possiede un buon bacino di utenze. La parte Server è stata sviluppata secondo l’architettura REST; è presente un Server HTTP che riceve richieste e risponde in modo adeguato ai Client tramite lo scambio bidirezionale di dati in formato JSON. Nella parte Server è inclusa la base di dati: un componente molto importante poiché implementa al suo interno, parte della logica di Sistema tramite stored procedure. La parte Client è un’applicazione per dispositivi iPad e iPhone chiamata Fog Escaping; essa è stata sviluppata secondo il pattern MVC (Model- View-Controller). Fog Escaping implementa un algoritmo Greedy di ricerca del percorso alternativo, che può essere utilizzato per diverse tipologie di applicazioni. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://amslaurea.unibo.it/6684/1/federico_maccaferri_tesi.pdf Maccaferri, Federico (2014) Fog escaping: un'applicazione di mobile data CrowdSourcing per il supporto alla mobilità veicolare. [Laurea], Università di Bologna, Corso di Studio in Informatica per il management [L-DM270] <http://amslaurea.unibo.it/view/cds/CDS8014/> |
Relação |
http://amslaurea.unibo.it/6684/ |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #nebbia, mobilità veicolare, percorso alternativo, dijskra, iphone, ipad, ios7, fog escaping, crowdsourcing, participatory sensing, image recognition #scuola :: 843899 :: Scienze #cds :: 8014 :: Informatica per il management [L-DM270] #sessione :: terza |
Tipo |
PeerReviewed |