Determinazione sperimentale della minima attivita rivelabile dei calibratori di attivita dei radionuclidi
Contribuinte(s) |
Morigi, Maria Pia |
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Data(s) |
13/12/2013
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Resumo |
I calibratori di attività dei radionuclidi sono strumenti fondamentali per la pratica diagnostica e terapeutica in Medicina Nucleare. Il loro ruolo principale è quello di quantificare accuratamente l’attività dei radiofarmaci somministrata ai pazienti, vengono pertanto progettati per avere una accuratezza di misura ottimale per attività relativamente alte. Lo scopo di questo studio è stato quello di determinare il livello di minima attività rivelabile (o Minimum Detectable Activity, MDA) di diversi modelli di calibratori di attività, al fine di estendere l’utilizzo di questi strumenti ad altre applicazioni. E’ stata quindi eseguita un’estesa campagna di misure sperimentali sui principali modelli di calibratori commercialmente distribuiti. Le modalità di misura della MDA sviluppate sono basate su un adattamento delle tecniche di riferimento per altri tipi di strumenti; tali tecniche, non solo rispondono all’obiettivo immediato, ma hanno permesso di dimostrare che è possibile una determinazione generalizzata della MDA di questa classe di apparecchiature. I risultati che verranno presentati sono stati ottenuti con una metodologia indipendente dal tipo di apparecchiatura e sono basati su misurazioni che possono essere replicate in ogni laboratorio. |
Formato |
application/pdf |
Identificador |
http://amslaurea.unibo.it/6272/1/Cesarini_Francesco_tesi.pdf Cesarini, Francesco (2013) Determinazione sperimentale della minima attivita rivelabile dei calibratori di attivita dei radionuclidi. [Laurea], Università di Bologna, Corso di Studio in Fisica [L-DM270] <http://amslaurea.unibo.it/view/cds/CDS8007/> |
Relação |
http://amslaurea.unibo.it/6272/ |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #Radionuclidi-Medicina Nucleare-Calibratori di attività-Dose calibrators #scuola :: 843899 :: Scienze #cds :: 8007 :: Fisica [L-DM270] #sessione :: seconda |
Tipo |
PeerReviewed |