E-business: Management e strategia nell'era di internet


Autoria(s): Solmi, Gian Luca
Contribuinte(s)

Mollona, Edoardo Vincenzo Eugenio

Data(s)

14/11/2013

Resumo

Le tecnologie sviluppatesi a cavallo del nuovo millennio hanno dato e stanno dando un grande impulso all'evoluzione dei processi che riguardano qualsiasi campo della vita di oggigiorno: tutto ciò riguarda ovviamente anche le aziende, che si adoperano nel trovare nuove soluzioni che possano garantire profitti maggiori abbinati a costi di gestione minori. Risulta quindi interessante approcciarsi allo studio dei processi decisionali ed organizzativi che interessano un'azienda e come i suddetti vengano influenzati dall'uso delle tecnologie. In particolare, l'adattamento delle strategie e dei modelli di business alle tecnologie odierne è una sfida interessante e ripetuta nel tempo, in quanto le tecnologie si sviluppano e si evolvono in tempi sempre più brevi, con tutti i vantaggi ed i rischi del caso. Questa tesi si pone l'obiettivo di analizzare i temi inerenti all'E-Business, ovvero l'applicazione delle Information and Communication Technologies (ICT) in supporto alle attività di business di un'azienda. Verrano esaminati in che modo un'impresa deve approcciarsi per sviluppare ed implementare una strategia e-business, quali sono i fattori che influenzano una strategia, quali sono i vantaggi e gli svantaggi dell'adozione di tale strategia.

Formato

application/pdf

Identificador

http://amslaurea.unibo.it/6192/1/solmi_gianluca_tesi.pdf

Solmi, Gian Luca (2013) E-business: Management e strategia nell'era di internet. [Laurea], Università di Bologna, Corso di Studio in Scienze di internet [L-DM509] <http://amslaurea.unibo.it/view/cds/CDS0100/>

Relação

http://amslaurea.unibo.it/6192/

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #E-business, e-business strategy, supply chain management, integrazione e-business, information and communications technology #scuola :: 843899 :: Scienze #cds :: 0100 :: Scienze di internet [L-DM509] #sessione :: seconda
Tipo

PeerReviewed