L'apprendimento cooperativo nei processi di inclusione di studenti con DSA
| Contribuinte(s) |
Bolondi, Giorgio |
|---|---|
| Data(s) |
22/03/2013
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| Resumo |
La tesi vuole verificare se il metodo dell'apprendimento cooperativo può essere utilizzato per facilitare l'inclusione di studenti con DSA. |
| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://amslaurea.unibo.it/5192/1/D'Intino_Francesco_tesi.pdf D’Intino, Francesco (2013) L'apprendimento cooperativo nei processi di inclusione di studenti con DSA. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270] <http://amslaurea.unibo.it/view/cds/CDS8208/> |
| Relação |
http://amslaurea.unibo.it/5192/ |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| Palavras-Chave | #Apprendimento cooperativo, DSA. #scuola :: 843899 :: Scienze #cds :: 8208 :: Matematica [LM-DM270] #indirizzo :: 839 :: Curriculum C: Didattico #sessione :: terza |
| Tipo |
PeerReviewed |
