Difficoltà di apprendimento in matematica nella scuola superiore. Osservare, individuare, interpretare, intervenire.
| Contribuinte(s) |
Negrini, Paolo |
|---|---|
| Data(s) |
16/03/2012
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| Formato |
application/pdf |
| Identificador |
http://amslaurea.unibo.it/3085/1/tubertini_mia_tesi.pdf Tubertini, Mia (2012) Difficoltà di apprendimento in matematica nella scuola superiore. Osservare, individuare, interpretare, intervenire. [Laurea magistrale], Università di Bologna, Corso di Studio in Matematica [LM-DM270] <http://amslaurea.unibo.it/view/cds/CDS8208/> |
| Relação |
http://amslaurea.unibo.it/3085/ |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess |
| Palavras-Chave | #scuola :: 843899 :: Scienze #cds :: 8208 :: Matematica [LM-DM270] #indirizzo :: 839 :: Curriculum C: Didattico #sessione :: terza |
| Tipo |
PeerReviewed |
