Progettazione ed implementazione di strumenti per la valutazione di reti complesse con proprietà scale-free


Autoria(s): Cirnigliaro, Giulio
Contribuinte(s)

D'Angelo, Gabriele

Data(s)

20/10/2011

Resumo

Il cervello è una rete di cellule nervose connesse da assoni e le cellule stesse sono reti di molecole connesse da reazioni biochimiche. Anche le società sono reti di persone collegate da rapporti di amicizia, parentela e legami professionali. Su più larga scala, catene alimentari ed ecosistemi possono essere rappresentati come reti di specie viventi. E le reti pervadono la tecnologia: Internet, reti elettriche e sistemi di trasporto non sono che pochi degli esempi possibili. Anche il linguaggio che si sta usando in questo momento per veicolare questi ragionamenti a chi legge è una rete, fatta di parole connesse da relazioni sintattiche. A dispetto dell'importanza e della pervasività delle reti, gli scienziati hanno sempre avuto poca comprensione delle loro strutture e proprietà. In che modo le interazioni di alcuni nodi non funzionanti in una complessa rete genetica possono generare il cancro? Come può avvenire così rapidamente la diffusione in taluni sistemi sociali e di comunicazioni, portando ad epidemie di malattie e a virus informatici? Come possono alcune reti continuare a funzionare anche dopo che la maggioranza dei loro nodi ha, invece, smesso di farlo? [...] Le reti reali sono realmente casuali?

Formato

application/pdf

Identificador

http://amslaurea.unibo.it/2664/1/cirnigliaro_giulio_tesi.pdf

Cirnigliaro, Giulio (2011) Progettazione ed implementazione di strumenti per la valutazione di reti complesse con proprietà scale-free. [Laurea], Università di Bologna, Corso di Studio in Scienze e tecnologie informatiche [L-DM270] - Cesena <http://amslaurea.unibo.it/view/cds/CDS8013/>

Relação

http://amslaurea.unibo.it/2664/

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #scale-free Barabási-Albert #scuola :: 843899 :: Scienze #cds :: 8013 :: Scienze e tecnologie informatiche [L-DM270] - Cesena #sessione :: seconda
Tipo

PeerReviewed