Le metodologie nell'interazione tra didattica generale e didattica disciplinare. L'utilizzo del role playing per l'analisi del testo letterario


Autoria(s): Ferroni, Mara
Contribuinte(s)

Manini, Milena

Data(s)

21/04/2008

Formato

application/pdf

Identificador

http://amsdottorato.unibo.it/1006/1/Tesi_Ferroni_Mara.pdf

urn:nbn:it:unibo-975

Ferroni, Mara (2008) Le metodologie nell'interazione tra didattica generale e didattica disciplinare. L'utilizzo del role playing per l'analisi del testo letterario, [Dissertation thesis], Alma Mater Studiorum Università di Bologna. Dottorato di ricerca in Pedagogia <http://amsdottorato.unibo.it/view/dottorati/DOT286/>, 20 Ciclo. DOI 10.6092/unibo/amsdottorato/1006.

Idioma(s)

it

Publicador

Alma Mater Studiorum - Università di Bologna

Relação

http://amsdottorato.unibo.it/1006/

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Palavras-Chave #M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale
Tipo

Tesi di dottorato

NonPeerReviewed