Metodologías de innovación educativas en geografía: el ejemplo de la planificación y gestión territorial de los destinos turísticos
Data(s) |
23/02/2016
23/02/2016
2014
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Resumo |
<p>[ES]Esta comunicación presenta los resultados obtenidos de la aplicación de dos proyectos de innovación docente (PID) en la asignatura de geografía humana de Planificación y Gestión Territorial de Destinos Turísticos, que se imparte en tercer curso del grado de turismo de La Universidad de La Laguna. El objetivo de los proyectos es que los alumnos adquirieran un aprendizaje práctico continuado de la asignatura a través del uso turístico de los geomorfositios volcánicos de Tenerife y de la promoción turística oficial en youtube. </p> |
Identificador |
http://hdl.handle.net/10553/15842 719136 |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Fonte |
<p>I Jornadas Iberoamericanas de Innovación Educativa en al ámbito de las TIC (2014)</p> |
Palavras-Chave | #54 Geografía #58 Pedagogía |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/conferenceObject |