Posibilidades de desarrollo en Mauritania: la situación de los estudios de Física


Autoria(s): Daifal-La Moulud, Hadeya
Data(s)

12/09/2012

12/09/2012

1997

Resumo

[ES] Este artículo pretende ser una aproximación a la realidad de un país vecino, que se encuentra en un proceso de desarrollo, en el que la formación científico-técnica juega un importante papel.

Identificador

http://hdl.handle.net/10553/8292

231633

Idioma(s)

spa

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Fonte

Vector Plus. Las Palmas de Gran Canaria: Fundación Universitaria, 1994- ISSN 1134-5306, n. 10, 1997, p. 42

Palavras-Chave #58 Pedagogía #22 Física
Tipo

info:eu-repo/semantics/article