Propuesta didáctica para la enseñanza y el aprendizaje del Lenguaje Algorítmico en Bachillerato
Contribuinte(s) |
Mato Carrodeguas, María del Carmen Facultad de Ciencias de la Educación |
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Data(s) |
20/06/2013
20/06/2013
2013
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Resumo |
Máster Universitario del Profesorado de Educación Secundaria <p>[ES] El presente Trabajo Final de Máster presenta una propuesta didáctica de innovación y mejora para la asignatura optativa Tecnologías de la Información y la Comunicación, correspondiente a 2º de Bachillerato de la modalidad científico - tecnológica. A partir del análisis de modelos didácticos y siguiendo un método constructivista que integra la ciencia, tecnología, sociedad y medio ambiente, se han diseñado unas estrategias de Enseñanza/Aprendizaje para el lenguaje algorítmico. Estas estrategias se basan en la resolución de un problema: la generación de imágenes de firmas manuscritas mediante la programación informática. La propuesta didáctica ha sido puesta a prueba en un centro a través de una prueba piloto, cuyos resultados se analizan en el presente trabajo.</p> |
Identificador | |
Idioma(s) |
spa |
Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
Palavras-Chave | #580203 Desarrollo de asignaturas #580103 Desarrollo del programa de estudios #580302 Preparación de profesores #580107 Métodos pedagógicos |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |