Diseño, desarrollo y evaluación de propuestas didácticas basadas en la obra de Xavier Zoghbi para la mejora de la habilidad musical en educación primaria

Programa de doctorado: Formación del profesorado.

[ES] En el ámbito de la educación musical, la sucesiva implantación de estudios y contenidos musicales en la escuela a través de áreas y materias específicas así como una dedicación temporal concreta dentro de la planificación escolar de los centros, han motivado la necesidad de crear materiales curriculares variados y originales que deben adapatarse y renovarse al mismo tiempo que madura y se asienta este marco normativo. En la investigación presentada se llevó a cabo un programa específico de intervención con 622 alumnos de educación primaria que fue más significativo que los programas comunes normalmente aplicados y que mejoró las habilidades musicales en los alumnos de forma representativa. Se priorizaron objetivos y se utilizó un diseño cuasi-experimental, pretest-postest, con grupo experimental y contol.