Extra-curricular reading as a supplementary and motivational tool for students of economics: a needs analysis and learning-centered approach
| Data(s) |
21/01/2011
21/01/2011
2000
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|---|---|
| Identificador |
http://hdl.handle.net/10553/4660 233536 |
| Idioma(s) |
eng |
| Direitos |
info:eu-repo/semantics/openAccess by-nc-nd |
| Fonte |
LFE. Revista de lenguas para fines específicos. Las Palmas de Gran Canaria: Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1993-.-- ISSN 1133-1127.-- n. 7-8, 2000-2001, p.119 |
| Palavras-Chave | #570107 Lengua y literatura |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
