¿Qué climas de aprendizaje se prefieren en las aulas?: un estudio piloto sobre las preferencias del profesorado y en función de los estilos motivacionales del alumnado


Autoria(s): Díaz Pérez, Carlos E.; Suárez Cano, Verónica; Muñoz de Bustillo Díaz, Mª del Carmen
Data(s)

27/05/2010

27/05/2010

2004

Identificador

http://hdl.handle.net/10553/3691

237190

Idioma(s)

spa

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

Fonte

Anuario de filosofía, psicología y sociología. Las Palmas de Gran Canaria: Servicio de Publicaciones, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, 1998- ISSN 1139-8132, n.7, 2004, p. 49

Palavras-Chave #61 Psicología
Tipo

info:eu-repo/semantics/article