Estudio de los conocimientos, conductas, actitudes y recursos de los estudiantes de la ULPGC, ante la gestión de los residuos para la aplicación de una estrategia de educación ambiental basada en el modelo precede-procede


Autoria(s): Leal Lozano, Libertad
Contribuinte(s)

Sosa, Pedro A.

Torres García, María Milagros

Departamento de Biología

Data(s)

08/10/2009

08/10/2009

2002

Resumo

Doctorado en Biología. Programa de Medio Ambiente.

Identificador

978-84-691-0671-6

http://hdl.handle.net/10553/2197

"514603 ; 257042"

Idioma(s)

spa

Direitos

info:eu-repo/semantics/openAccess

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Fonte

330807 Eliminación de residuos

Palavras-Chave #531204 Educación
Tipo

info:eu-repo/semantics/doctoralThesis