A feminização do magistério na educação básica e os desafios para a prática e a identidade coletiva docente
| Contribuinte(s) |
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO |
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| Data(s) |
21/03/2014
21/03/2014
2013
2013
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| Identificador |
VIANNA, Claudia Pereira. A feminização do magistério na educação básica e os desafios para a prática e a identidade coletiva docente. In: YANNOULAS, Silvia Cristina (Org.). Trabalhadoras: análise da feminização das profissões e ocupações. Brasília, DF: Abaré, 2013. p. 159-180. 9788589906173 |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Abaré Brasília |
| Direitos |
openAccess Abaré |
| Palavras-Chave | #Ciências sociais #Divisão sexual do trabalho #Relações de gênero (feminização) #Sociologia #Sociabilidade #Profissões #Ocupações #Sociologia do trabalho #RELAÇÕES DE GÊNERO #DIVISÃO DO TRABALHO #SOCIOLOGIA DO TRABALHO |
| Tipo |
bookPart |
