Professores-escritores e suas práticas simbólicas de escrita ficcional: o estudo do jogo discursivo efetuado entre os campos educacional, intelectual e literário
| Contribuinte(s) |
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO |
|---|---|
| Data(s) |
28/02/2014
28/02/2014
2011
2011
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| Identificador |
9788577720965 |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Vitória |
| Relação |
Horizontes da pesquisa em história da educação no Brasil, 10 |
| Direitos |
openAccess Edufes |
| Palavras-Chave | #Desempenho do professor #História da educação (São Paulo) #Formação de professores #HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO #FORMAÇÃO DE PROFESSORES |
| Tipo |
bookPart |
