A construção do habitus institucional: história do Instituto de Química da UNESP/Araraquara.


Autoria(s): Massi, Luciana; Villani, Alberto
Contribuinte(s)

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Data(s)

15/04/2014

15/04/2014

05/12/2011

Resumo

Apresentamos neste texto as principais fases de desenvolvimento do Instituto de Química da UNESP/Araraquara, cuja trajetória tem início com a proposta de atendimento à demanda por formação de professores de química. Ao longo de 50 anos de história a Instituição enfrentou diversos desafios por meio de estratégias que revelam seu habitus. Eles contribuíram para a institucionalização e consolidação de um grande centro de pesquisa, ensino e extensão, embora a formação de professores e a pesquisa em Ensino de Ciências nem sempre tenha encontrado espaço para se desenvolver plenamente. Além de analisar em detalhes o desenvolvimento de uma grande Instituição nossa pesquisa aponta para possibilidades futuras.

Identificador

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 8; Congreso Iberoamericano de Investigacion en Enseñanza de as Ciencias, 1, 2011, Campinas.

http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/44507

http://www.nutes.ufrj.br/abrapec/viiienpec/resumos/R0406-1.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS

Campinas

Relação

Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 8; Congreso Iberoamericano de Investigacion en Enseñanza de as Ciencias, 1.

Direitos

openAccess

Luciana Massi

Palavras-Chave #Habitus institucional #Ensino de química #Formação de professores #Ensino #Formação de professores #Ambiente universitário
Tipo

conferenceObject

Resumo