Diagnósticos de enfermagem em cuidadores de crianças com fissuras orofaciais e anomalias relacionadas internadas em unidade semi-intensiva


Autoria(s): Trettene, Armando dos Santos; Maximiano, T. O.; Luiz, A. G.; Razera, Ana Paula Ribeiro; Mondini, Cleide Carolina da Silva Demoro
Contribuinte(s)

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Data(s)

13/12/2013

13/12/2013

01/08/2013

Resumo

Objetivo: Identificar os diagnósticos de enfermagem em cuidadores de crianças com fissura orofaciais e anomalias relacionadas, internadas em unidade de cuidado semi-intensivo. Método: Estudo prospectivo, realizado na unidade de terapia semi-intensiva do Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais da Universidade de São Paulo, nos meses de maio e junho de 2013. A amostra constou de 20 cuidadores. O critério de inclusão foi à adesão. Por meio da entrevista estruturada, os participantes foram avaliados em dois momentos distintos: na internação da criança e na alta hospitalar. Os diagnósticos foram formalizados segundo a taxonomia da NANDAInternacional, com enfoque psicossocial. Resultados: A amostra foi composta exclusivamente por mães, com idade média de 28,35 anos, ensino médio completo (60%), classe social média (60%), com união estável (75%) e moradia própria (75%). No momento da internação prevaleceram: o domínio papéis e relacionamentos (22%); a classe papéis do cuidador (85%), e os DE: tensão do papel de cuidador (100%), ansiedade (100%), disposição para o conhecimento aumentado (85%), disposição para controle aumentado do regime terapêutico (80%) e padrão de sono prejudicado (55%). No momento da alta prevaleceram: o domínio enfrentamento/tolerância ao estresse (33%); a classe respostas de enfrentamento (72%), e os DE: disposição para maternidade melhorada (50%), disposição para enfrentamento aumentada (50%), disposição para enfrentamento familiar aumentado (50%). Conclusão: Embora inicialmente os cuidadores tenham apresentado estresse, possivelmente devido à necessidade do aprendizado para a manutenção dos cuidados após a alta hospitalar, evidenciou-se posteriormente uma progressão em relação à aceitação situacional/enfrentamento.

Identificador

Curso de Anomalias Congênitas Labiopalatinas, 46, 2013, Bauru.

9788587666048

2318-3314

http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/43686

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade de São Paulo, Hospital de Reabilitação de Anomalias Craniofaciais

Bauru

Relação

Curso de Anomalias Congênitas Labiopalatinas, 46

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #DIAGNÓSTICO DE ENFERMAGEM #ANORMALIDADES CRANIOFACIAIS #ACOMPANHANTES DE PACIENTES
Tipo

conferenceObject

Poster / Painel