Por uma disciplina rigorosa e ilustrada: a inspeção na capital do império
Contribuinte(s) |
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO |
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Data(s) |
04/11/2013
04/11/2013
2012
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Resumo |
O objetivo deste estudo é analisar os procedimentos manejados na fiscalização de professores primários, por meio do estudo a respeito do serviço de inspeção da instrução na Corte Imperial, a partir de sua institucionalização com base no Regulamento da Instrução Primária e Secundária da Corte em 1854. Na pesquisa procurou-se discutir como a visibilidade dada à escola e aos seus atores, via inspeção, permitiram inseri-los em um esquema disciplinar, cujos efeitos encontram-se articulados e justificados em nome de um projeto de ordenação e civilização da capital do Império brasileiro. |
Identificador |
Hist. Educ.,v.16,n.38,p.101-124,2012 2236-3459 http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/40784 10.1590/S2236-34592012000200006 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S2236-34592012000200006&lng=en&nrm=iso&tlng=en |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação |
Relação |
História da Educação |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #inspeção #instrução #professores primários #inspection #education #primary school teachers #inspección #educación #maestros de enseñanza primaria #inspection #instruction #enseignants du primaire |
Tipo |
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