Classe hospitalar: a articulação da saúde e educação como expressão da política de humanização do SUS


Autoria(s): Zombini, Edson Vanderlei; Bógus, Claudia Maria; Pereira, Isabel Maria Teixeira Bicudo; Pelicioni, Maria Cecilia Focesi
Contribuinte(s)

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Data(s)

04/11/2013

04/11/2013

2012

Resumo

A saúde é determinada por condições sociais, econômicas, educacionais, políticas e ambientais, extrapolando, portanto, a dimensão exclusivamente biológica. O presente trabalho tenta estabelecer uma reflexão interpretativa sobre os princípios do SUS e mostrar a interface deles com a proposta da classe hospitalar, uma modalidade de educação especial que estimula a construção de conhecimentos, a capacitação e o ensino de algumas habilidades, contribuindo para o desenvolvimento infantil. Tratase de um exercício de argumentação para o entendimento do papel da classe hospitalar na realização da atenção integral à saúde no Brasil. O desenvolvimento de atividades pedagógico-educacionais em hospitais permite oferecer às crianças e adolescentes hospitalizados a continuidade do seu aprendizado.

Identificador

Trab. educ. saúde,v.10,n.1,p.71-86,2012

1981-7746

http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/40581

10.1590/S1981-77462012000100005

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1981-77462012000100005&lng=en&nrm=iso&tlng=en

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_abstract&pid=S1981-77462012000100005&lng=en&nrm=iso&tlng=en

http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S1981-77462012000100005&lng=en&nrm=iso&tlng=en

Idioma(s)

por

Publicador

Fundação Oswaldo Cruz, Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio

Relação

Trabalho, Educação e Saúde

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #promoção da saúde #humanização #classe hospitalar #educação #SUS #health promotion #humanization #hospital class #education #NHS
Tipo

article

original article