Atitude crítica de idosos sobre atividade física
Contribuinte(s) |
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO |
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Data(s) |
04/11/2013
04/11/2013
2012
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Resumo |
O objetivo deste estudo foi analisar a atitude crítica em relação à atividade física dos idosos do Programa Autonomia para Atividade Física. Participaram do estudo 18 sujeitos que responderam duas questões abertas após vivência das seguintes aulas: atividade rítmica, yoga, dança circular, tai chi chuan, dança de salão, aerobox e atividades para idosos orientadas através de vídeo. A análise qualitativa resultou em duas categorias de respostas: reflexão sobre necessidades pessoais e reconhecimento de inadequações nas atividades propostas. Dessas respostas, 43% indicam reflexão crítica e 37% apontam inadequações. Os resultados sugerem que a maioria das respostas não demonstra atitude crítica em relação às aulas vivenciadas. Entretanto, uma das limitações deste estudo foi a dificuldade dos alunos no procedimento da escrita, indicando a necessidade de criar outras estratégias para avaliar a população idosa que é heterogênea em termos de escolarização e experiências de vida. |
Identificador |
Rev. bras. educ. fís. esporte,v.26,n.4,p.717-729,2012 1807-5509 http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/40348 10.1590/S1807-55092012000400015 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S1807-55092012000400015&lng=en&nrm=iso&tlng=en |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo |
Relação |
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Autonomia para atividade física #Idosos #Educação permanente #Physical activity autonomy #Elderly #Life-long learning #Autonomía para la actividad física #Personas mayores #La educación permanente |
Tipo |
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