Adaptação e validação do Cardiac Patients Learnings Needs Inventory para pacientes brasileiros
Contribuinte(s) |
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO |
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Data(s) |
04/11/2013
04/11/2013
2012
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Resumo |
OBJETIVOS: Adaptar culturalmente o Cardiac Patients'Leaning Needs Inventory para uso no Brasil e testar sua confiabilidade (consistência interna e estabilidade) em pacientes brasileiros com doença arterial coronariana. MÉTODOS: Participaram do estudo 65 pacientes com infarto agudo do miocárdio, internados em um hospital público do interior do Estado de São Paulo. Para a coleta dos dados, foram utilizados um instrumento para caracterização sociodemográfica e a versão em português do Cardiac Patients Leaning Needs Inventory. A consistência interna foi estimada com base no alfa de Cronbach. A estabilidade foi medida apoiada no teste-reteste e calculada pelo teste t de Student. O nível de significância adotado foi 0,05. RESULTADOS: Identificou-se consistência interna alta (0,96 na primeira medida e 0,78 na segunda). O domínio que apresentou melhor consistência interna foi Fatores de Risco (α= 0,91). CONCLUSÃO: A versão adaptada manteve as equivalências conceituais, semânticas e idiomáticas da versão original e apresentou confiabilidade e estabilidade adequadas. |
Identificador |
Acta paul. enferm.,v.25,n.1,p.116-121,2012 0103-2100 http://www.producao.usp.br/handle/BDPI/39123 10.1590/S0103-21002012000100020 http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_pdf&pid=S0103-21002012000100020&lng=en&nrm=iso&tlng=en |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Escola Paulista de Enfermagem, Universidade Federal de São Paulo |
Relação |
Acta Paulista de Enfermagem |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Aprendizagem #Infarto do miocárdio #Educação de pacientes como assunto #Estudos de validação #Learning #Myocardial infarction #Patient education as topic #Validation studies #Aprendizaje #Infarto del miocárdio #Educación del paciente como asunto #Estudios de validación |
Tipo |
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