Comunicação e educação: convergências educomunicativas


Autoria(s): CITELLI, Adilson
Contribuinte(s)

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

Data(s)

22/10/2012

22/10/2012

2010

Resumo

Este artigo mostra que os estudos envolvendo comunicação/educação foram orientados, ao longo do tempo, por inflexões muitas vezes distintas, pois nascidas em contextos sociais e culturais diferentes. Predica seja para a comunicação, seja para a educação, um compromisso emancipador, sendo esta concepção a base fundamental sobre a qual deve estar assentado o corrente conceito de educomunicação

Este articulo muestra que los estudios acerca de la comunicación/ educación fueron instruidos, con el tiempo, por inflexiones a menudo distintas, pues nacida en distintos contextos sociales y culturales. Predica sea para la comunicación o para la educación, un compromiso emancipatorio, siendo este diseño la base fundamental en la que se debe establecer el actual diseño de la educomunicación

Identificador

Comunicação, Mídia e Consumo, São Paulo, v. 7, n. 19, p. 68-85, 2010

1806-4981

http://producao.usp.br/handle/BDPI/32371

http://revistacmc.espm.br/index.php/revistacmc/article/view/286/199

Idioma(s)

por

Publicador

São Paulo

Relação

Comunicação, Mídia e Consumo

Direitos

openAccess

Copyright ESPM - Publicação original disponível em : http://revistacmc.espm.br/index.php/revistacmc/about

Palavras-Chave #Comunicação #Educação #Comunicación #Educación #Emancipación #Educomunicación #EDUCOMUNICAÇÃO #EMANCIPAÇÃO
Tipo

article

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