Vila Universitária


Autoria(s): Siqueira, Bárbara
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

08/03/2016

08/03/2016

30/03/2015

Resumo

The student residence is a subject widely discussed throughout Brazil. Academics across the country needing assistance. The evasion in universities is still large. IBGE data show that the most needy students coming from public schools, have attended higher education in private universities through programs that facilitate their entry, but still, has made difficult their permanence. The place of living variable, before access to the university, is the most important determinant in academic life, as many move from their family background to enter university. The city of Mogi das Cruzes, strongly presents the problem in question, mainly concerning student housing, where despite a high housing stock and the rest of the country, these are not available to students in general, much less needy because not with the presence of specific houses, and when yes, these are very distant and / or have poor conditions, and a high cost, fully weakening these students to remain in the city. So, is based on this student body and student assistance mainly in affirmative action that include programs in academic life, but do not guarantee its permanence, the present work aims to propose a new proposed student accommodation, which through programs, spaces and actions, consistent with the integrated academic life services, can provide a financial support of these needy students in relation to the costs of their stays at the university, and also benefit the university, since it does not invest in the project without a guaranteed return

A permanência estudantil é um assunto amplamente discutido em todo Brasil. Universitários de todo o país necessitam de assistência. A evasão nas universidades ainda é grande. Dados do IBGE, mostram que a maioria dos estudantes carentes advindos de escolas públicas, tem cursado o ensino superior em universidades privadas, através de programas que facilitam seu ingresso, mas ainda assim, tem sua permanência dificultada. A variável local de moradia, antes do acesso à universidade, é a condicionante mais importante na vida acadêmica, visto que muitos se deslocam de seu contexto familiar ao ingressar na universidade. A cidade de Mogi das Cruzes, apresenta fortemente a problemática em questão, principalmente no quesito moradia estudantil, onde apesar de um alto estoque habitacional como no resto do país, estes não são disponibilizados aos estudantes de forma geral e muito menos aos carentes, pois não conta com a presença de moradias específicas, e quando sim, estas são muito distantes e/ ou apresentam condições precárias, além de um alto custo, fragilizando totalmente a permanência desses estudantes na cidade. Sendo assim, é baseado na assistência estudantil deste alunado e principalmente nos programas de ação afirmativa que os incluem na vida acadêmica, mas não garantem sua permanência, que o presente trabalho visa propor uma nova proposta de moradia estudantil, que através de programas, espaços e ações, integrados a serviços compatíveis com a vida acadêmica, consiga prover uma sustentação financeira desses estudantes carentes em relação aos custos de suas permanências na universidade, além de, também beneficiar a universidade, visto que a mesma não investirá no projeto sem um retorno garantido

Identificador

SIQUEIRA, Bárbara. Vila Universitária. 2014. 1 CD-ROM. Trabalho de conclusão de curso (Graduação - Arquitetura e Urbanismo) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Faculdade de Ciências e Tecnologia, 2014.

http://hdl.handle.net/11449/136161

000857919

http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2016-02-25/000857919.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Arquitetura #Estudantes - Auxilio #Estudantes - Atividades #Estudantes - Habitações #Qualidade de vida #Desempenho
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis