Fatores e estratégias que influenciam o desenvolvimento de ações de formação de professores na área do ensino de ciências: um estudo focalizando a educação infantil


Autoria(s): Bastos, Fernando
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

02/03/2016

02/03/2016

2010

Formato

B067

Identificador

Revista da SBEnBIO, v. 3, p. B067, 2010.

1982-1867

http://hdl.handle.net/11449/134540

9581468058921952

Idioma(s)

por

Relação

Revista da SBEnBIO

Direitos

closedAccess

Tipo

info:eu-repo/semantics/article