A imprensa e a produção dos sentidos sobre a violência escolar: uma análise a partir do imaginário social
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| Data(s) |
10/12/2015
10/12/2015
2015
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| Resumo |
O trabalho de curso aqui presente foi resultado de uma pesquisa bibliográfica feita pela autora sobre o tema violência escolar e suas 3 vertentes que são dividas da seguinte forma segundo Charlot (2002): violência na escola, violência da escola e violência à escola. Foi usado o acervo online do Jornal do Estado de São Paulo utilizando a palavra chave escola e a partir das notícias colhidas foram feitas análises dividas em categorias sendo elas: Políticas Públicas ou a falta dela, Violência na escola, Violência da escola e Violência à escola |
| Formato |
41 f. |
| Identificador |
RUIZ, Bruna. A imprensa e a produção dos sentidos sobre a violência escolar: uma análise a partir do imaginário social. 2015. 41 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2015. http://hdl.handle.net/11449/131828 000851811 http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/capelo/2015-10-07/000851811.pdf |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Disciplina escolar #Violencia escolar #Imprensa #Pesquisa bibliografica #Politicas publicas |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
