Sequências de números reais: uma abordagem no ensino médio
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
---|---|
Data(s) |
17/09/2015
17/09/2015
27/11/2014
|
Resumo |
Pós-graduação em Matemática em Rede Nacional - IBILCE This work is a didatic proposal to develop mathematical skills and expertise on sequences of real numbers for High School, combining theory and practice O presente trabalho é uma proposta didática para desenvolver habilidades e competências matemáticas sobre sequências de números reais para o Ensino Médio, conciliando teoria e prática |
Formato |
57 f. : il. color., gráfs., fots. |
Identificador |
ZANARDI, Silvio Henrique. Sequências de números reais: uma abordagem no ensino médio. 2014. 57 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho, Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas, 2014. http://hdl.handle.net/11449/127626 000846677 http://www.athena.biblioteca.unesp.br/exlibris/bd/cathedra/11-09-2015/000846677.pdf 31075010001P2 |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Matemática (Ensino médio) - Estudo e ensino #Cálculo - Estudo e ensino #Numeros reais #Series geometricas #Matemática - Metodologia |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |