Pró-letramento: experiências pedagógicas em matemática e linguagem
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
19/08/2015
19/08/2015
2014
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Resumo |
Pós-graduação em Educação para a Ciência - FC O livro trata das relações da Unesp com o programa “Pró-Letramento – Mobilização pela Qualidade da Educação”, realizado pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) em parceria com universidades que integram a Rede Nacional de Formação Continuada. Trata-se de um programa voltado para professores com vista à melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem da leitura e da escrita em Matemática e Linguagem nos anos iniciais do ensino fundamental. O papel das universidades é o de principalmente servirem como centros de pesquisa e de criação de atividades, sendo o corpo de pesquisadores da Unesp composto por especialistas nas áreas de Matemática, Linguagem e Educação em geral, que atuam inclusive com o apoio da educação a distância. Desde a criação do Pró-Letramento, em 2006, a Unesp está envolvida, por exemplo, com a formatação de cursos e com a elaboração do material a ser utilizado, baseado sempre na problematização dos conteúdos e das práticas cotidianas dos professores. Esse material traz ainda orientações de atividades a serem desenvolvidas entre os professores e aplicadas em sala de aula. |
Identificador |
http://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=450 MANZONI, Rosa Maria; MORAES, Mara Sueli Simão; PIROLA, Nelson Antonio (Org.). Pró-letramento: experiências pedagógicas em matemática e linguagem. 1. ed. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2014. (Coleção PROEX Digital-UNESP). ISBN 9788579835315. 9788579835315 http://hdl.handle.net/11449/126251 ISBN9788579835315.pdf |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Cultura Acadêmica |
Relação |
Coleção PROEX Digital (UNESP) |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Letramento #Alfabetização #Jovens-educação #Educação de adultos #Prática de ensino #Professores-formação #Integração social |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/book |