Mediações sistêmicas e prejuízos educacionais: esquematismo, didática e semiformação
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
15/07/2015
15/07/2015
2011
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Formato |
253 |
Identificador |
Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação, v. 15, n. 1, p. 253, 2011. 1413-2060 http://hdl.handle.net/11449/124987 2752243344158475 |
Idioma(s) |
por |
Relação |
Doxa. Revista Paulista de Psicologia e Educação |
Direitos |
closedAccess |
Palavras-Chave | #Sistema #Esquema #Educação |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |