A observação do habitus primário: um estudo de caso


Autoria(s): Manzan, William Alexandre; Muzzeti, Luci Regina; Suficier, Darbi Masson
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

15/07/2015

15/07/2015

2012

Resumo

This article examines the prevalence of primary habitus elements and contexts of its restructuring in the life history of an agent that integrates sample of individuals from a larger study that assesses gender issues in the path of graduates of technical courses Rural Economy Domestic and Agricultural Techniques. The study is based on interview and use the categories of method and analysis of Pierre Bourdieu. It was noted that the primary habitus restructured in the course of the agent was present throughout its social path facts found in the school life of their offspring.

Este artigo analisa a predominância de elementos do habitus primário e os contextos de sua reestruturação na história de vida de uma agente que integra a amostra de indivíduos de uma pesquisa mais ampla, que avalia questões de gênero na trajetória de egressos dos Cursos Técnicos de Economia Rural Doméstica e Técnico Agrícola. O estudo está baseado em entrevista semi estruturada e utiliza das categorias de método e de análise de Pierre Bourdieu. Observou-se que o habitus primário reestruturado na trajetória da agente, permeou todo o seu percurso social, fato constatado na trajetória escolar de sua prole.

Formato

141-151

Identificador

http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/6294

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, v. 7, n. 4, p. 141-151, 2012.

1982-5587

http://hdl.handle.net/11449/124726

ISSN1982-5587-2012-07-04-141-151.pdf

5851335209487224

3233794977063201

Idioma(s)

por

Relação

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Primary habitus #Gender #School life #Habitus primário #Gênero #Trajetória de escolarização
Tipo

info:eu-repo/semantics/article