Várzea Paulista: a experiência de um curso para professores - uma abordagem da África ao Brasil afro
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| Data(s) |
15/07/2015
15/07/2015
2010
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| Resumo |
O artigo é uma reflexão a partir da pesquisa desenvolvida junto a professores da rede municipal de Várzea Paulista (SP) no que diz respeito ao conhecimento deles sobre a lei 10639/2003, tendo por base um questionário e o desenvolvimento de um curso sobre o assunto. |
| Formato |
37-45 |
| Identificador |
Cadernos Construir o aprender, v. 2, p. 37-45, 2010. 2177-3378 http://hdl.handle.net/11449/124677 8483229888324823 |
| Idioma(s) |
por |
| Relação |
Cadernos Construir o aprender |
| Direitos |
closedAccess |
| Palavras-Chave | #África #Afro-Brasileira #Cidadania #Identidade #cultura #Educação |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
