Hipersegmentação de palavras escritas no ensino fundamental: tendências gerais
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
27/04/2015
27/04/2015
2014
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Formato |
219-234 |
Identificador |
Mosaico, v. 13, n. 12, p. 219-234, 2014. 1678-6254 http://hdl.handle.net/11449/122767 7563247206294663 |
Idioma(s) |
por |
Relação |
Mosaico |
Direitos |
closedAccess |
Palavras-Chave | #palavra #prosódia #ortografia #oralidade #letramento #língua portuguesa |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |