Análise de uma avaliação diagnóstica de matemática: de uma escola estadual de Rio Claro


Autoria(s): Paiva, Marilei Peixoto
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

23/03/2015

23/03/2015

2013

Resumo

A pesquisa consiste na análise de uma avaliação diagnóstica aplicada em escolas estaduais do Estado de São Paulo no ano de 2012, essa avaliação é concedida pelo próprio Estado, porém essa análise se restringe em apenas uma escola com cinco salas de sétimos anos, totalizando cerca de cento e trinta alunos. O objetivo é examinar as provas de matemática e através dos resultados verificarem se as habilidades e competências dos alunos estão de acordo com o nível esperado para o ano em que se encontram, para realizar essa análise será feito a tabulação dos resultados que será apresentado em forma de banco de dados e tabelas, e também será realizada a análise descritiva. Também será falado quando e o porquê surgiu esse sistema de avaliação e as mudanças que teve ao longo do tempo

Formato

34 f.

Identificador

PAIVA, Marilei Peixoto. Análise de uma avaliação diagnóstica de matemática: de uma escola estadual de Rio Claro. 2013. 34 f. Trabalho de conclusão de curso (licenciatura - Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências de Rio Claro, 2013.

http://hdl.handle.net/11449/120390

000797465

000797465.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Avaliação educacional #Educação #Competências essenciais #Rio Claro (SP) #Matemática - Estudo e ensino
Tipo

info:eu-repo/semantics/bachelorThesis