Contribuição de Silvio Romero para o currículo da escola elementar no século XIX
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
24/02/2015
24/02/2015
2010
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Resumo |
Apresentamos uma análise da obra História do Brasil Ensinada pela Biografia de seus Heróis - Ensino Cívico - livro para as classes primárias, lançado em 1890 por Silvio Romero pela Livraria Editora Francisco Alves. A obra teve pelo menos nove edições (a oitava datada de 1908 e a nona de 1913), o que sugere algum sucesso num momento em que os livros de leitura e as cartilhas eram os únicos (ou os principais) livros a que os alunos da escola primária tinham acesso. Concebida para “substituir pela biografia a instrução cívica”, Historia do Brasil evidencia a convergência, no século XIX, da produção de saberes acerca da realidade nacional (particularmente no Instituto Histórico e Geográco Brasileiro e na Academia Brasileira de Letras) com a nacionalização os currículos. |
Formato |
01-74 |
Identificador |
http://www2.marilia.unesp.br/revistas/index.php/educacaoemrevista/article/view/2321 Educação em Revista, v. 11, n. 2, p. 01-74, 2010. 1518-7926 http://hdl.handle.net/11449/115319 ISSN15187926-2010-11-02-01-74.pdf 9841191283149707 |
Idioma(s) |
por |
Relação |
Educação em Revista |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Ensino de História |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |