O ensino da filosofia no Brasil: um breve olhar sobre algumas das principais tendências no debate entre os anos de 1934 a 2008
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| Data(s) |
24/02/2015
24/02/2015
2010
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| Resumo |
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) O propósito deste artigo é compreender o modo como o ensino da Filosofia é pensado na atualidade brasileira. |
| Formato |
331-350 |
| Identificador |
http://www.seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/7973/5086 Educação e Filosofia, v. 24, n. 48, p. 331-350, 2010. 0102-6801 http://hdl.handle.net/11449/115189 ISSN01026801-2010-24-48-331-350.pdf 7133231255687685 |
| Idioma(s) |
por |
| Relação |
Educação e Filosofia |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Ensino de Filosofia #Filosofia contemporânea #Filosofia e educação |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
