Atividades de aventura e educação ambiental como foco nos periódicos da área de Educação Física


Autoria(s): Figueiredo, Juliana de Paula; Schwartz, Gisele Maria
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

03/12/2014

03/12/2014

01/01/2013

Resumo

This qualitative study aimed at analyzing the articles that deal with different approaches and methodological strategies linking the themes of adventure activities and environmental education in journals of Physical Education area. An exploratory research was conducted in journals with A concept in 2011 WebQualis CAPES platform. The results show that this relationship is few explored in the area and the studies emphasize only some aspects, requiring therefore new approaches.

Este estudo, de natureza qualitativa, objetivou analisar os artigos que tratam sobre as diferentes abordagens e estratégias metodológicas relacionando as temáticas atividades de aventura e educação ambiental, em periódicos da área de Educação Física. A pesquisa exploratória foi realizada nos periódicos da área com estrato “A”, na avaliação WebQualis CAPES 2011. Os resultados evidenciam que esta relação é pouco explorada na área e os estudos privilegiam apenas alguns aspectos, necessitando, assim, novas reflexões.

Formato

467-479

Identificador

http://dx.doi.org/10.1590/S1980-65742013000200024

Motriz: revista de Educacao Física. Rio Claro: Universidade Estadual Paulista (UNESP), Inst Biociencias, v. 19, n. 2, p. 467-479, 2013.

1980-6574

http://hdl.handle.net/11449/113114

WOS:000322437200024

S1980-65742013000200024.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP), Instituto de Biociências

Relação

Motriz: Revista de Educação Física

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Physical Education #Adventure Activities #Environmental Education
Tipo

info:eu-repo/semantics/article