(Im)pertinências da educação: o trabalho educativo em pesquisa


Autoria(s): Oliveira, Maria Lúcia de; Assis, Maria Bernadete Amêndola Contart de; Radino, Glória; Alves, Fernando Donizete; Pereira, Patrícia da Silva; Kodato, Sérgio; Chakur, Cilene R. de Sá Leite; Camargo, Ricardo Leite
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

03/09/2014

03/09/2014

2009

Resumo

Pós-graduação em Educação Escolar - FCLAR

O leitor encontrará neste livro o resultado de pesquisas científicas sobre temas que fundam a educação problematizam princípios e práticas atuais da educação escolarizada. Sem abandonar as antigas concepções de educação e também sem valorizar apenas as novidades teóricas, os autores apostam numa sólida união entre Psique e Eros, inspirada nas concepções de Freud. A obra abrange estudos sobre o lúdico na educação infantil, a ética, os afetos, o valor da fantasia na aprendizagem e no desenvolvimento emocional, a constituição profissional de docentes e pesquisadores, a orientação sexual e a educação escolar. Pertinências e impertinências da educação são consideradas na medida em que produzem e reproduzem valores humanos na construção de identidade pessoal e profissional

Identificador

http://www.culturaacademica.com.br/catalogo-detalhe.asp?ctl_id=33

OLIVEIRA, Maria Lúcia de (Org.). (Im)pertinências da educação: o trabalho educativo em pesquisa. São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. (Coleção PROPG Digital - UNESP). ISBN 9788579830228.

9788579830228

http://hdl.handle.net/11449/109116

000600782

ISBN9788579830228.pdf

ISBN9788579830228.epub

33004030079P2

Idioma(s)

por

Publicador

Cultura Acadêmica

Relação

Coleção PROPG Digital (UNESP)

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Educação - Estudo e ensino
Tipo

info:eu-repo/semantics/book