Modalidade: uma caminho para leitura em língua inglesa
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| Data(s) |
24/06/2014
24/06/2014
1996
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| Resumo |
Este artigo sugere, a partir de análise da operação de modalização, comum às diversas línguas, trabalho prático com texto, visando ao aprimoramento do ensino de leitura em língua inglesa. |
| Identificador |
http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4003 ALFA: Revista de Linguística, v. 40, 1996 - Estudos lexicológicos e lexicográficos 1981-5794 0002-5216 http://hdl.handle.net/11449/107738 ISSN1981-5794-1996-40-175-188.pdf |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
| Relação |
Alfa: Revista de Linguística |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Modalidade #leitura #enunciação #enunciadores |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
