Uma abordagem pragmático-textual no ensino da tradução
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
---|---|
Data(s) |
24/06/2014
24/06/2014
1992
|
Resumo |
Este artigo constitui uma proposta atualizada para a organização de curso de tradução de nível universitário, fundamentado, teórica e metodologicamente, na análise contrastiva de base textual-pragmática. |
Identificador |
http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3912 ALFA: Revista de Linguística, v. 36, 1992 - O texto: leitura e tradução 1981-5794 0002-5216 http://hdl.handle.net/11449/107684 ISSN1981-5794-1992-36-119-126.pdf |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
Relação |
Alfa: Revista de Linguística |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Ensino de tradução #Lingüística Textual #modalidades de tradução #teorias filológicas #lingüística e sociolinguística da tradução #tradução |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |