Uma abordagem pragmático-textual no ensino da tradução


Autoria(s): Zanotto, Paulo Fernandes
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

24/06/2014

24/06/2014

1992

Resumo

Este artigo constitui uma proposta atualizada para a organização de curso de tradução de nível universitário, fundamentado, teórica e metodologicamente, na análise contrastiva de base textual-pragmática.

Identificador

http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3912

ALFA: Revista de Linguística, v. 36, 1992 - O texto: leitura e tradução

1981-5794

0002-5216

http://hdl.handle.net/11449/107684

ISSN1981-5794-1992-36-119-126.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Relação

Alfa: Revista de Linguística

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Ensino de tradução #Lingüística Textual #modalidades de tradução #teorias filológicas #lingüística e sociolinguística da tradução #tradução
Tipo

info:eu-repo/semantics/article