Latim e formação lingüística
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
24/06/2014
24/06/2014
1990
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Resumo |
Sob a perspectiva de que o latim é a língua viva (do passado) e após reflexões decaráter lingüístico que orientam o trabalho, procura-se apresentar, como exemplo, uma unidadede programa de ensino lingüístico do latim, sem incidir em anacronismos e equívocos do velhopensamento humanístico. |
Identificador |
http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3829 ALFA: Revista de Linguística, v. 34, 1990. 1981-5794 0002-5216 http://hdl.handle.net/11449/107665 ISSN1981-5794-1990-34-69-74.pdf |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
Relação |
Alfa: Revista de Linguística |
Direitos |
openAccess |
Palavras-Chave | #Ensino #língua #fala #competência receptiva |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |