Latim e formação lingüística


Autoria(s): Bruno, Haroldo
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

24/06/2014

24/06/2014

1990

Resumo

Sob a perspectiva de que o latim é a língua viva (do passado) e após reflexões decaráter lingüístico que orientam o trabalho, procura-se apresentar, como exemplo, uma unidadede programa de ensino lingüístico do latim, sem incidir em anacronismos e equívocos do velhopensamento humanístico.

Identificador

http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3829

ALFA: Revista de Linguística, v. 34, 1990.

1981-5794

0002-5216

http://hdl.handle.net/11449/107665

ISSN1981-5794-1990-34-69-74.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Relação

Alfa: Revista de Linguística

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Ensino #língua #fala #competência receptiva
Tipo

info:eu-repo/semantics/article