O sistema escolar e o ensino da língua portuguesa


Autoria(s): Camacho, Roberto Gomes
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

24/06/2014

24/06/2014

1985

Resumo

Nesie trabalho, discute-se a questão do ensino da língua portuguesa em relação ao sistema escolar em geral. Mostra-se que o conflito entre a norma culta e a variação lingüística é uma das causas do fracasso de alunos sócio-culturalmente marginalizados e sugere-se um enfoque bidialelista para solucioná-lo.

Identificador

http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/3749

ALFA: Revista de Linguística, v. 29, 1985.

1981-5794

0002-5216

http://hdl.handle.net/11449/107602

ISSN1981-5794-1985-29-1-7.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Relação

Alfa: Revista de Linguística

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Variação linguística #modelo da diferença verbal #modelo da deficiência verbal #bidialetalismo #Norma culta #dialeto estigmatizado
Tipo

info:eu-repo/semantics/article