Leituras de Mundo, Saberes e Modos de Existência de Educandos e Educadores: contribuição para a invenção de modos de aprender e ler
| Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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| Data(s) |
24/06/2014
24/06/2014
2008
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| Resumo |
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (FAPESP) |
| Identificador |
http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/1409 Educação: Teoria e Prática, v. 18, n. 30, 2008, p. 185. 1981-8106 http://hdl.handle.net/11449/107534 ISSN1981-8106-2008-18-30-185-193.pdf |
| Idioma(s) |
por |
| Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
| Relação |
Educação: Teoria e Prática |
| Direitos |
openAccess |
| Palavras-Chave | #Leitura e Escrita #Arte #Educação de Jovens e Adultos #Formação de Professores |
| Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |
