Uma proposta de abordagem das relações semântico-cognitivas em processos de gramaticalização


Autoria(s): Lopes-Damasio, Lúcia Regiane
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

24/06/2014

24/06/2014

02/12/2011

Resumo

Este estudo propõe uma abordagem específica da mudança semântico-cognitiva, em processos de gramaticalização, a partir da exploração de graus de não discretude conceitual e complexidade cognitiva crescente, conforme estudos de Kortmann (1997) a partir de subordinadores de base adverbial. O universo de investigação é constituído de textos medialmente escritos (editoriais, cartas e e-mails) e falados (amostras do Banco de Dados IBORUNA), representativos dos séculos XVIII a XXI. Os resultados mostram que, em relação aos padrões de usos juntivos de assim focalizados a partir de Halliday (1985), a saber, juntor coordenativo conclusivo (P assim Q), comparativos, conformativos (P assim como Q), temporal (Assim que Q, P) e contrastivo (P, mesmo assim Q), a análise das relações semântico-cognitivas no processo de GR de assim forneceu-nos uma escala crescente de complexidade cognitiva associada à discretude semântica e uma especificação das relações interoracionais desempenhadas por esses padrões. Os resultados dessa análise permitiram a proposta de uma relação tridimensional de derivação entre os domínios cognitivos, apontando Modo como a macrofunção mais produtiva nos dados.

Identificador

http://seer.fclar.unesp.br/alfa/article/view/4736

ALFA: Revista de Linguística, v. 55, n. 2, 2011.

1981-5794

0002-5216

http://hdl.handle.net/11449/107504

ISSN1981-5794-2011-55-2-457-476.pdf

Idioma(s)

por

Relação

Alfa: Revista de Linguística

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Relações semântico-cognitivas #Gramaticalização #Mudança #Domínios cognitivos
Tipo

info:eu-repo/semantics/article