Recursos Cognitivos dos Professores de Educação Física
Contribuinte(s) |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
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Data(s) |
24/06/2014
24/06/2014
1994
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Resumo |
Este artigo apresenta o resultado de uma pesquisa com professores de Educação Física da rede pública. Procuramos identificar as fontes de conhecimento que orientam a sua prática profissional. Concluímos que este grupo está preso à sua formação historicamente datada, à acomodação à situação da Educação Física na escola e a própria experiência profissional. Isto o impede de procurar os recursos da ciência para implementar uma educação Física mais competente e sintonizada com as novas tendências pedagógicas. |
Identificador |
http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2418 Educação: Teoria e Prática, v. 2, n. 3, 1994, p. 25. 1981-8106 http://hdl.handle.net/11449/107446 ISSN1981-8106-1994-02-3-25-34.pdf |
Idioma(s) |
por |
Publicador |
Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
Relação |
Educação: Teoria e Prática |
Direitos |
openAccess |
Tipo |
info:eu-repo/semantics/article |