O ROUBO DAS CONCHINHAS: da Oralidade do Aedo à Oralidade da Cena


Autoria(s): Ribeiro, Maria Augusta H. W.; Caetano, Flávio Henrique
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

24/06/2014

24/06/2014

1994

Resumo

Desde a antiguidade a oralidade tem mostrado sua força tanto no teatro como na educação. A força da palavra oral se mostra por, através dela, o ouvinte poder criar imagens e cenas mais subjetivas. O relato oral da história do peixinho Lero, pelo seu autor, despertou-nos para a possibilidade de resgatar o poder da oralidade através da dramatização do texto pelos professores-alunos da disciplina Expressão Artística e da Linguagem, na Complementação Pedagógica da Pré-Escola, Curso de Pedagogia, IB- UNESP/Rio Claro. Por meio da técnica de teatro de vara foram transmitidas às crianças das EMEIs, noções básicas do ambiente marinho, de alguns seres, que ali vivem, de seus hábitos alimentares e de vida. O texto permitiu, ainda, a transmissão das noções elementares do ato de contar, quando o caranguejo Caran, juntamente com as crianças - personagens da cena, neste momento - contavam a coleção de conchinhas de Lero.

Identificador

http://www.periodicos.rc.biblioteca.unesp.br/index.php/educacao/article/view/2414

Educação: Teoria e Prática, v. 2, n. 3, 1994, p. 01.

1981-8106

http://hdl.handle.net/11449/107386

ISSN1981-8106-1994-02-3-1-5.pdf

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Relação

Educação: Teoria e Prática

Direitos

openAccess

Tipo

info:eu-repo/semantics/article