Esbozo de la dinámica histórica y algunos aspectos de los sistemas nacionales de formación profesional en América Latina
Contribuinte(s) |
NU. ESCAP |
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Data(s) |
06/01/2015
06/01/2015
01/12/2014
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Resumo |
En el presente documento se analizan diferentes aspectos vinculados a los Sistemas Nacionales de Formación Profesional y Capacitación (SNFPC). Se aborda una reseña histórica de las IFP, características generales de dichas Instituciones, la propuesta para los grupos vulnerables centrados en las juventudes, la educación formal y la evaluación de la capacitación para el empleo. Resumen .-- Introducción .-- I. Reseña histórica .-- II. Características generales de los SNFPC .-- III. Grupos vulnerables y los SNFPC .-- IV. Educación, formación profesional y trabajo decente .-- V. Evaluación de la capacitación laboral .-- VI. Conclusiones. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11362/37556 LC/L.3943 |
Idioma(s) |
es |
Publicador |
CEPAL |
Relação |
Serie Macroeconomía del Desarrollo 162 |
Tipo |
Texto Documento Completo |
Cobertura |
AMERICA LATINA LATIN AMERICA |
Formato |
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Palavras-Chave | #EMPLEO #MERCADO DE TRABAJO #FORMACION PROFESIONAL #TRABAJO DIGNO #EVALUACION #EMPLOYMENT #LABOUR MARKET #VOCATIONAL TRAINING #DECENT WORK #EVALUATION |