Profesión de maestro y el desarrollo nacional en Colombia
Contribuinte(s) |
NU. CEPAL. Oficina de Buenos Aires PNUD UNESCO |
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Data(s) |
02/01/2014
02/01/2014
01/03/1981
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Resumo |
Incluye Bibliografía Investigación sobre algunos aspectos de la profesión del maestro como se presenta en Colombia a partir de preguntas básicas sobre la naturaleza del currículo de primaria y la capacitación del docente y su relación con el proceso de desarrollo que experimenta la sociedad nacional. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11362/28573 DEALC/FICHAS/16 |
Idioma(s) |
es |
Publicador |
CEPAL |