Roteiros educativos: um estudo sobre a adaptação de materiais didáticos para o contexto da TV digital interativa


Autoria(s): Abreu, Evaldo Aparecido de
Contribuinte(s)

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Data(s)

11/06/2014

11/06/2014

23/03/2011

Resumo

Pós-graduação em Televisão Digital: Informação e Conhecimento - FAAC

A partir da proposta de uma adaptação de materiais didáticos de um curso presencial convencional para um curso à Distância, para o contexto de TV Digital interativa (TVDI), analisamos características e linguagem desse meio de comunicação, bem como o papel do designer instrucional, profissional responsável por esta adaptação, em particular pela concepção interativa do roteiro educacional e audiovisual no contexto da TVDI

From the proposal for an adaptation of teaching materials of conventional classroom course for a Distance Learning course, through interactive Digital TV, we analyze technological characteristics and language of the media and the role of instructional designer, professional for this adaptation, particularly for designing interactive educational script and media in the context of interactive Digital TV

Formato

117 f. : il.

Identificador

ABREU, Evaldo Aparecido de. Roteiros educativos: um estudo sobre a adaptação de materiais didáticos para o contexto da TV digital interativa. 2011. 117 f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação, 2011.

http://hdl.handle.net/11449/89526

000681659

abreu_ea_me_bauru.pdf

33004056088P9

Idioma(s)

por

Publicador

Universidade Estadual Paulista (UNESP)

Direitos

openAccess

Palavras-Chave #Televisão digital #Arquitetura da informação #Ensino a distância #Televisão digital interativa - Materiais didáticos adaptados #Digital TV
Tipo

info:eu-repo/semantics/masterThesis