Perspectivas políticas de la educación y de la cultura: hipótesis sobre la importancia de la educación para el desarrollo


Autoria(s): Demo, Pedro
Data(s)

02/01/2014

02/01/2014

01/12/1983

Resumo

Incluye Bibliografía

Procura elaborar algunas hipótesis sobre la importancia de la educación para el desarrollo, tomando como punto de partida ciertos datos del censo de 1980 en el Brasil. Destaca la importancia del concepto cultura al plantear un nuevo enfoque que subraya, prioritariamente, la importancia política de la educación, procurando establecer un camino intermedio entre posturas excesivamente socioeconómicas, políticas o autónomas.

Identificador

http://hdl.handle.net/11362/10931

E/CEPAL/G.1266

Idioma(s)

es

Relação

Revista de la CEPAL

21