Una perspectiva histórica de la educación latinoamericana


Autoria(s): Weinberg, Gregorio
Data(s)

02/01/2014

02/01/2014

01/12/1983

Resumo

Incluye Bibliografía

Analiza las caracteristicas del proceso educativo en America Latina desde una perspectiva historica y segun los estilos de desarrollo e ideologias imperantes en cada epoca y pais, e infiere que algunas de esas caracteristicas aun perduran dificultando los procesos de cambio en la sociedad.

Identificador

http://hdl.handle.net/11362/10698

E/CEPAL/G.1266

Idioma(s)

es

Relação

Revista de la CEPAL

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