Una perspectiva histórica de la educación latinoamericana
Data(s) |
02/01/2014
02/01/2014
01/12/1983
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Resumo |
Incluye Bibliografía Analiza las caracteristicas del proceso educativo en America Latina desde una perspectiva historica y segun los estilos de desarrollo e ideologias imperantes en cada epoca y pais, e infiere que algunas de esas caracteristicas aun perduran dificultando los procesos de cambio en la sociedad. |
Identificador |
http://hdl.handle.net/11362/10698 E/CEPAL/G.1266 |
Idioma(s) |
es |
Relação |
Revista de la CEPAL 21 |